Diseño de ambientes de aprendizaje – Fase 5 – La Inclusión- Grupo 70.
Diseño de ambientes de aprendizaje – Fase 5 – La Inclusión- Grupo 70.
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Línea 2.
Nota adaptada de AULA DE
CLASES ANIME [Dibujo] Por Freepik, 2024. FREEPIK. ( https://www.freepik.es/search?format=search&last_filter=query&last_value=AULA+DE+CLASES+ANIME+&query=AULA+DE+CLASES+ANIME+ )
¡Bienvenidos! El grupo 70 los invita a aprender en el maravilloso mundo de la educación: que es un ambiente de aprendizaje, como crearlo y como resolver el problema de inclusión en el aula de clases.
Comenzamos:
Medios de un ambiente de
aprendizaje virtual:
Desde Marín, J. & Pino, M. (2022). Se aprende que el e-learning, tiene 3 plataformas específicas que son
3:
Blogs,
Wikis,
Redes sociales
(p.175).
Desde Cruz (2022) se nos enseñó 3 condiciones a
practicar para construir un mejor ambiente de aprendizaje que son:
a)
El ambiente de aprendizaje no se limita a
las condiciones materiales o relaciones interpersonales básicas entre los
actores del proceso educativo.
b)
El ambiente de aprendizaje debe ser
concebido como un recurso que se agota y se degrada por lo cual se debe
aprender a administrar.
c)
La labor del docente en el salón de clases
debe ser organizada y estimulante, generar el trabajo colaborativo, así como
favorecer el develamiento y aplicación de nuevos conocimientos (p. 5)
d) Desde
Cruz (2022) se comprendió que:
e) para brindar buenos ambientes de aprendizaje
se debe reflexionar alrededor del alumno como persona y en nuestra coherencia
por la educación de alta calidad debemos velar por un entrono agradable,
dinámico, con elementos variantes, actividades bien estructuradas por etapas
para cada clase, donde nuestro estudiantes pueda realizar sus actividades con
los mejores contenidos herramientas y medios para aprender las temáticas que
nosotros desde la planificación del plan de estudios preparemos con
anterioridad para el estudiante (p.6).
Ampliando el
conocimiento, desde Ludus (2023) tenemos por ejemplo que los Entornos de
Aprendizaje Virtual (EVA) son espacios de enseñanza o formación alojados en la
web (p.1).
Avanzando nuestra
profundización tenemos que hay 3 ambientes de aprendizaje virtual muy conocidos
que son: AVA, EVA y OVA.
Desde Morales, N.
(2022) aprendimos sus concepciones así:
EVA: Espacio educativo alojado en el web conformado por un
conjunto de realidades informáticas que posibilitan la interacción didáctica.
Estructurado por la dimensión educativa y la dimensión tecnológica fusionadas
entre sí. Su principal [propiedad] es la interactividad para favorecer el
contacto entre docentes, alumnos y el material de aprendizaje. Espacio
[flexible] y pedagógico. Sus características son:
a)
Ambiente
electrónico,
b)
hospedaje en la red
c)
Con
aplicaciones informáticas establece las actividades formativas de docentes y
alumnos.
d)
La
relación didáctica es mediada por tecnologías digitales.
Los tipos de EVA
más conocidos son: E – Learning, Blogs, wikis y redes sociales.
OVA:
Objeto Virtual de Aprendizaje. Un OVA es un conjunto de recursos digitales como
videos, animaciones, actividades, diagramas, audios, imágenes, etc. Y que tiene
como objetivo enseñar de una manera entretenida, practica, motivante y sobre
todo interactiva que pueden ser consultados desde cualquier lugar o momento, a
través de computadoras, celulares, tablets, etc.
AVA
- Ambiente Virtual de Aprendizaje: Sistema de software el cual está diseñado
para facilitar a profesores la gestión de cursos virtuales para sus
estudiantes, especialmente ayudándolos en la administración y desarrollo del
curso. Transforma la relación educativa gracias a comunicación y procesamiento.
Son instrumentos de mediación que posibilitan las interacciones entre sujetos y
median la relación entre estos con el conocimiento, con los hombres, con el
mundo y consigo mismo Tiempo 0.7 segundos – 8: 16 minutos).
Ahora cada miembro del grupo 70 les expondra como resolver el problema de inclusion en el aula de clases. Nuestros integrantes son:
ELVA YANIN BASTIDAS LÓPEZ.
NATHALY VIVIANA IANMPUEZ
AZA.
PAOLA ANDREA CALDERON DIAZ.
SHARON KAMILA
LOPEZ Y LOPEZ ARTURO
CATHERINE ELIZABETH CABRERA DIAZ.


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